我與小喇叭

有很多事情過了那個賀爾蒙飆漲的年紀，都會顯得雲過風清。

還在青春期時，小喇叭陪伴我度過大部分的時間，他那像太陽的溫暖聲音常常讓我得到安慰。多半的時間，他讓我發洩了許多不穩定的氣（乙太力量）。從高中畢業一直到前年，我都還會夢到表演和團練時候發生的事情，但多是負面的情緒，例如說吹錯音、高音上不去、視奏太慢、被指揮老師與學長罵。
對於小號的熱愛，我很難言喻，包含了太多複雜的情感，我愛小喇叭的領導氣質，但又無法扮演好「他」該負的責任與背後該下的苦功。由於演奏者「自我」的不穩定，那段時間我對於任何的曲子都躍躍欲試，但始終沒有完美的扮演好每個樂曲的主旋律。
記得高二下學期，在最後一次參加全國大賽時，六連音的運舌還是失敗了，就這樣跌跌撞撞的，我淡出了表演舞台，我不敢面對那個表演台上的自己。而後來，這份不穩定也持續到了大學時期的體育活動中，一直到當了隊長、研究所的球隊生活，我才又慢慢理解自己在當時所處的各個樂團位置該負什麼責任。
直到去年這些演奏的情景都還是會出現在我的夢裡，前些日子才完全「消逝」在夢境。說也奇怪，我真的開始懷念了起來那種每天練樂器的生活，又想起了最純粹愛音樂的感情，每個上台分享前的興奮。想起，那份太陽般的溫暖，那個照亮我人生最黑暗時期的聲音。
十年後的今年，我終於又想起學長在依風臺上對我說的那句話「你可以想想，你能為管樂社做什麼？無論用什麼方法！」我決定用自己一個月的零用金，在嘉義捐出了校友聯演的入場票。這也是我十年前進教育系的願望：「在家鄉進行藝術教育」，讓更多偏鄉的孩子有機會接觸到人間最美妙的聲音。如今，我要從華德福教育慢慢累積更多的能力，一邊尋找美妙的夥伴，尋找更適合帶回家鄉的方式。

而現在我才體會到，藝術對人類發展來說，真的像呼吸一樣重要。他不是一種只存在於真空、高空的生活方式，是每個人的天性，時時刻刻映照著「我」。

這一切都沒有偶然。