人的旅程與相遇

退一步想想，拿掉分數後，我們的學生剩下什麼？

然後，老師與學生的關係會是什麼型態？

我想，新時代教育的想像遠超過這些命題能給的。

人智學說，人到世界上的旅程中，二十八、三十、三十五歲這個階段可以感受到身體的沈重。的確。

一邊守望著新生命日漸成熟、一邊祝禱著長者安寧的擺渡過冥河。這兩件事，都讓人重新看待自己生命的任務，希望能夠尋找找到一個能讓自己安身之處。

無意中，卻已身染缸裏的一瓢水，漂泊到一處生根發芽。也不知道這個環境適不適合、穩不穩固，或許一不小心就會被吹走。但眼看抽出的嫩葉逐漸轉為深綠，只能更用力破開土壤往下鑽，哪怕只是水泥叢林。