分享一下今天去睽違八年的民雄鄉立圖書館。
這棟建築以前叫做登元圖書館,座落於民雄(市)中心,後來他捐給了民雄鄉當成是鄉立圖書館。
印象中自己在國小下課後曾跑到這裡和同學尬功課,看誰寫的快。但後來一直輸就沒再去了。有天他要重新整修,從一層樓變成一棟四層樓的建物。國中高中求學考試時,我們都會在這裡傳傳小紙條,一邊唸書。說真的,他的圖書館「查詢資料」功能,從來沒用過。
在異地求學了八年後回到這個實際鄉民比ptt鄉民還要少的地方,聽說圖書館又改建了。自己也使用過了臺北不少圖書館,想來嚐鮮一下這棟新建築的特色。
整體的動線和感覺都很舒適,設計也很有質感,走在裡面真的讓人感到很自在。但走上三樓藏書區,我開始找一個東西:西文圖書。不知道新圖書館藏了些什麼寶物。我晃了一圈,沒發現。走到期刊區、閱報區,也是一本外文也沒有。我開始好奇了~
我問館員說:請問西文圖書區在哪?
他:哪本書?
我:西文圖書區。
他:什麼?你要給我書名我才知道。
我:是關於外文的書。
他:五排走到底。
我:我剛剛看過了,是托福考試的書,他是中文書。
他:……
我:好,謝謝。
他:哪本書?
我:西文圖書區。
他:什麼?你要給我書名我才知道。
我:是關於外文的書。
他:五排走到底。
我:我剛剛看過了,是托福考試的書,他是中文書。
他:……
我:好,謝謝。
所以我在想,所謂的圖書館應該是個社教機構,輔助經濟弱勢的孩子得到好的教育資源。尤其像這麽「文化資本」稀少的地區,是不是應該同時更新軟體呢?
不是抱著外文書很高尚,珍貴的是那份讀者對文化間的互相看見與跨越來回。一個沒有半本外文書的圖書館,這個地區經濟困難的人們該如何在學校外、社區裡學習看見不同的世界?
我們說教育的城鄉差距已經慢慢透過網路在拉近,但現在實際走一趟,差距真的還是存在,而且還缺乏在很深的地方。
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