2015年7月16日 星期四

我是誰?老師嗎?

沉澱下來後,開始反倒回去這一年來遇到的事情與提問。提問當中最困難的或許就是這幾類:「你在哪裡教書」「是正式老師嗎?」「你教什麼?教幾年級?」
我在華江教書,但不是華江的老師。我沒有教師證也不是正式的老師,雖然聘書只先簽一年,但我知道自己還要陪伴孩子好多年。我是導師,教唱歌吹笛、教畫畫、教語文、數學、自然、社會、體育。
「華德福?那是森林小學嗎?」
不是的,但我們都是體制外學校。我們學校是德國的一種理念學校,已經有一百年的歷史了,在全球都有。
「那你們是分校嗎?總部在德國嗎?」
呃…我們是生命共同體,有共同的精神。但不從屬,彼此也各有自己的生態與樣貌。
「喔…」(沈寂)
現在回想起來,好像這些都不是我想說的回應。這些具體的言語好像很難直指華德福是什麼。我的表達能力好像要再加油了!

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