很多角色,只有當你站上去、站穩的時候你才發現是多麼困難:例如當「教練」。
教練不是一個輕鬆的工作,你需要時常注意到所有球員的狀態,又要控制好自己的情緒,在帶一般生的時後又要注意到很多小細節。更重要的是,如果今天他是一個「系隊」。更甭說挑戰一次帶三個系隊了。
三個來自不同院的系隊有三種不同的個性,還有不同的學業壓力、不同的生活作息。最有挑戰的是三個系隊都有龐大的學姊群在背後「監督」你練球(笑)。
在很多時候你面臨天人交戰:我要讓常來練球的人上場還是實力強的人?要超越系隊的技術框架來練習還是讓他們打的有自信就好?要追求短期得分效果還是要求標準動作?球員打不好時是我的方法有問題還是他們自我要求不夠?你是讓球員緊繃的快速進步還是慢慢前進?
在很多時候你面臨無解的問題:球隊斷層、球員默默銃康又不溝通、球員之間吵架、下雨天學校的場地不足、各式不正式的盃賽們、不受控制的老人們。
三個來自不同院的系隊有三種不同的個性,還有不同的學業壓力、不同的生活作息。最有挑戰的是三個系隊都有龐大的學姊群在背後「監督」你練球(笑)。
在很多時候你面臨天人交戰:我要讓常來練球的人上場還是實力強的人?要超越系隊的技術框架來練習還是讓他們打的有自信就好?要追求短期得分效果還是要求標準動作?球員打不好時是我的方法有問題還是他們自我要求不夠?你是讓球員緊繃的快速進步還是慢慢前進?
在很多時候你面臨無解的問題:球隊斷層、球員默默銃康又不溝通、球員之間吵架、下雨天學校的場地不足、各式不正式的盃賽們、不受控制的老人們。
這一切的一切你都只能往肚子裡面吞,只因為一句話:「好啊~我可以當你們教練。」還有你對排球發展有無止盡的熱誠。
每次的練球前,你腦子裡不斷回顧著你曾學習過的運動科學與技術,希望在他們僅有的時間內塞入最有效率的練球菜單。當教練的常笑稱帶系隊是「跳蚤市場」校隊是「超級市場」,前者是物盡其用,後者則是應有盡有。到了練球時,面對著一群運動天分平平的成人,試圖說服他們照你的方式去做。已經上班的你,接受無薪水的投入休息時間。有時候運氣好,你遇到很認同的球員,你可以看到他們一直穩定進步。但大多時候,換來的是無止盡的挫折感和質疑聲浪。
比賽時,你會為了你的球隊去爭取最大的利益。因此常常需要與你的朋友們(對面的教練與執法裁判)爭鋒相對。我也當過裁判,我知道那種一直吵的教練有多討人厭。如果我是球員,我也都只是默默服從判決而已,這一分沒有再打回來就好。但正因為我現在的位子是教練,我需要為了球員的一兩分而爭取,因此常常會得罪到球友。
比賽時,你會為了你的球隊去爭取最大的利益。因此常常需要與你的朋友們(對面的教練與執法裁判)爭鋒相對。我也當過裁判,我知道那種一直吵的教練有多討人厭。如果我是球員,我也都只是默默服從判決而已,這一分沒有再打回來就好。但正因為我現在的位子是教練,我需要為了球員的一兩分而爭取,因此常常會得罪到球友。
這一年我真的體會到,這個工作真的吃力不討好。每當我很挫折時,我會想到大學時期的校隊教練-@陳科佑。我當校排隊長時心態不健全,球技又不慎純熟,對他是種種不服與對抗,但他總是寬恕著我,繼續帶著我們練球。現在想想,真的很珍惜那段有教練陪伴的時光。
因此奉勸各位剛學習排球的孩子,不管你的教練個人技術如何、會不會教球,他都是紮紮實實花時間陪著你們,我們真的應該常保感恩的心,大小事都要與他溝通,並且信任他的判斷。在他的思考維度看事情,真的不是球員想像的那麼簡單。
獻給正在基層打拼的所有教練,你們辛苦了。
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