2014年3月23日 星期日

身為老師

還記得我的碩論寫的是師資教育,現在自己接受培育時特別會有警覺在與老師們問問題。
那天我問一名華德福老師說:老師,你都如何自我精進教學的能力呢?
(在文獻裡通常會寫研習、學者演講、正規體制內研修學位、同儕學習觀摩、教學視導等等。)
然後他緩緩的、輕輕地說:就是學生阿,學生是我們生命中最重要的導師,也是隨時改善課程的指標。
如此輕柔,卻在我內心鏗鏘做響。

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